【作业观摩】建筑·光影·空间

城市里的浮光掠影你可能见得多，但让你动起手来把这份“浮光掠影”制作出来，你尝试过吗？

对空间发出挑战，对光影进行探索，对建筑尝试设计，这些都是高二的学生们最近在尝试的事情。

高二年级的《建筑、光影、空间》课程最初是以学生了解光影与空间/建筑的关系开始的，通过建筑群与城市轮廓的关系而制作关于城市的光影艺术品。

同学们分成不同的小组，从老师给出的城市轮廓中选取一部分作为将要发展的围合体轮廓。同学们先从二维入手，将影子分割成不同的二维形状，尝试用不同的方式去构成一个影子轮廓。

从二维影子开始发展成三维形体，在光影艺术作品完成后，同学们做了一次作品观摩，所有同学的光影作品共同合成了一个大的光影城市轮廓。

▲ 来自光影的魅力

做过了光影围合体，学生开始以此围合体作为基础加入主题进行设计，每个小组从热带雨林、沙漠、海边、宇宙、山地、林地、草原7个主题中选取一个进行研究。同学们对所选主题的围合体进行细化和深化，从空间划分、尺度比例、三视图、模型制作，到材料选取都经过详细的讨论和计划，最终做成最后模型。

▲ 何宁风、黄芷欣、范紫萱、丁菲雨  小组 林地主题模型作品

▲ 黄芷茵、吴雨亭、李敏瑶、王妍玮、夏雨榕  小组 围合体作品

▲ 黄芷茵 个人围合体作品

▲ 吴雨亭 个人围合体作品

▲ 王晨宇、梁国浩、郑雯丹、马蓝鑫 小组 山地主题模型作品

▲ 王峻尚、张铭洋、王于青 小组  沙漠主题模型作品

▲ 厉延韵、曹艺馨、洪一芊、陈祖良 小组 围合体阶段作品

▲ 厉延韵、曹艺馨、洪一芊、陈祖良 小组 宇宙主题模型作品

经专业组老师的点评，最终选出本次《建筑、光影、空间》课程的优秀小组作品如下：

 沙漠水疗组：黄芷茵、吴雨亭、李敏瑶、夏雨榕、王妍玮

老师点评：本组同学从一开始的光影围合体就显现出了独具匠心的空间造型能力，加入沙漠的主题环境后从环境的研究中提取了蘑菇石作为基本元素，创造出具有流动感与设计感的建筑体，对空间内部也有较好的分割与运用，从提取元素到最终模型制作，每一个过程细节都经过了反复的讨论与研究，整体的设计思维完整而连贯，当然这一切都离不开他们优秀的团队协作力。

热带雨林组：颜惟依、段裕节、陈炜仪、高帆

老师点评：本组同学对热带雨林这个主题进行了非常深入细致的研究，从元素、造型、色彩材质各方面都进行了许多大胆的尝试，并且能够通过优秀的手绘能力清晰的表达出自己的想法。从一开始对于许多雨林元素的直接运用到后来慢慢能够抓住本质的特征融入作品中，体现出了他们优秀的学习能力。最终的模型效果十分完整有趣，契合主题。