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【学生专访】感谢我爸妈,在我最叛逆的时候没有放弃我。

2020/05/22 14:13:20 1112 400-999-7270

  感谢我爸妈,在我最叛逆的时候没有放弃我,做了一个很好的决定让我入读AIP,让我现在有机会走进世界艺术名校学习。
  感谢每一位给过我鼓励和帮助的老师同学们,你们的包容让我变成更好的自己,谢谢!
  ——2020届 建筑组 薛宇琦

【学生专访】感谢我爸妈,在我最叛逆的时候没有放弃我。

  录取学院

  格拉斯哥艺术大学  建筑设计(本科)
  金斯顿大学  建筑设计(本科)
  威斯敏斯特大学  建筑设计(本科)
  考文垂大学  建筑设计(本科)
  伯恩茅斯艺术大学  建筑设计(本科)

  世界艺术名校的通道
  最初报名AIP其实只是一个巧合,当时我在参加附中考试,排队时边上有位国际部的招生老师,我妈妈去简单了解了一下就帮我报名了。
  回家以后父母通过一些关系深入了解了这所学校,经过多角度考虑认为国际艺术方向更适合我,就决定让我入读AIP。不得不说这是我人生中的转折点。因为当时的我还比较贪玩,对学习这方面没什么主见。现在回头看真的很感谢我爸妈的选择。在学校学习了一段时间后觉得这里真的很适合自己,发掘出了自己的兴趣所在和一些天赋的强项。

【学生专访】感谢我爸妈,在我最叛逆的时候没有放弃我。


  导师说
  第一次认识薛宇琦同学是在高二的空间课,当时他是班长,做事认真靠谱,班上许多事都让他来传达和管理,是个挺有上进心的男生,遇到问题的时候也会很积极的来寻求老师的帮助和指导。在空间课上他作为小组的组长,能够组织组员完成作品,并且能承担起责任,组员内有不合的情况,他会来找老师商量对策,把组员的分工再重新安排,虽然大部分的模型制作都由他完成,但是他并没有怨言,看他做模型的样子能感受到他对建筑专业的热爱。
      
  作品集 1(部分展示)

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  我的第一个project是关于中国历史上的一位海军将领,邓世昌。
  我是从两条方面研究这个主题,第一部分是他的故居,从他小时候的家的岭南建筑风格中提取特点,将它发展和放大。第二部分是他的生平事迹。我通过研究他的一生选择了最高光的时刻。在海战中指挥自己的战船撞击敌方的战船然后船沉没了。
  我将这两个部分分别发展然后再结合到一起,保留了第一部分故居中大量的三角元素和第二部分中船即将沉没时一半在水里一半在水面的画面。
  兴趣是最好的老师
  我始终认为兴趣是最好的老师。在AIP高二的学习过程中我发现自己对三维类的专业都比较感兴趣,让我坚定选建筑是因为我对他的理解。建筑设计是个与人相结合、与人产生互动的专业,从整体到细节的考虑,每一步都要很严谨去思考,而且中国人忙活一辈子最后不都想买套房子吗,这种观念确实有影响到我一些,让我觉得这是个很“终端”的学科。我知道学建筑非常地难,拿到offer只是起点,后面还有太多太多的东西等着我,希望自己大学遇到任何困难都可以不忧不惧,一步步稳扎稳打地往前走。

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  作品集 2(部分展示)

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  第二个项目是关于打架的,我从两个部分入手研究,分别是中国人和外国人。
  我看了很多中国人打架的视频,截图了最有特点的地方。(比如中国人喜欢很多人打一个人)根据场景中带给人的感觉去研究符合同样感觉的房子。(例如压迫感)再去看当外国人发生冲突时的打架特点。(例如大部分人都会进行单挑决胜负)。然后也延伸出有一样感觉的建筑。最后将两者间同样的感觉提取出来,把每个总结的点都融入建筑里,使他们相互间不冲突又可以表达清楚想法。
  我的建筑主体是拳击中抱在一起的定格,想表达无论什么情况下和平都是最重要的,下面的比赛观赏台强调的压迫感,也是想增强暴力带来的不适感。
  我试了不同的材料去完成物理模型。包括真正想使用的材料也做了小模型(当人骨折后需要石膏固定)。

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  我是如何选择学校的?
  我和导师聊过关于学校的选择,她始终建议我选格拉斯哥艺术学院,这也是最开始我给自己定的目标。
  我记得做第一个项目的时候有点不知所措,不知道标准是什么该做成什么样,直到和导师深入聊了一次之后改变了我的很多想法。我跳脱出了一些传统建筑上形态的限制,想法更大胆更丰富,导师也给了我很多鼓励。从第一个项目到最后一个项目我能明显感觉到自己已经逐渐得心应手,提取元素和归纳整合的过程更加熟练,知道该注意什么和一些绝不可忽视的问题。
  选择去英国留学其中一个理由就是英国的教育制度历史悠久,在700多年的发展过程中具有完善的教育体系,这对于出国留学尤其是建筑设计来讲是非常好的选择。我一直认为专业教学实力是比学校名气要重要的,所以我最终选择了格拉斯哥艺术学院。我也问了老师的建议和已经毕业入读的学长,了解清楚了那里的学习氛围。

  导师说
  薛宇琦是一个很虚心接受他人意见的孩子,这一年里分别有两届学生回来AIP给这届学生分享他们出国之后的想法,薛宇琦非常主动地跟师兄们了解国外的生活学习经验和情况,更有助于他对今后出国留学的理解和选择。平时辅导的时候虽然多多少少都会有意见上的摩擦,但是他会有理有据地说服我,或者接受我的一部分意见融入自己的设计里,就是这样不停地碰撞才能出来很好的学习成果!

  导师干货
  读建筑专业是否需要学习数学?
  我记得他跟我说过他爷爷一听到他想读建筑就非常地激动,因为爷爷也是做建筑出身,觉得建筑这个行业太累了,要算的东西太多,太复杂,稍微有一些细节算错会造成大损失,他也有来找我聊过如何跟爷爷解释艺术类的建筑设计和国内的建筑设计风格理念的不同。这个问题也是很多同学想要读建筑却不敢选的原因之一。在国外,艺术类的建筑专业是不需要理科基础的。像英国伦敦大学、爱丁堡大学等理工科大学才需要有这样的一个学历证明。在国外艺术类的建筑专业更在乎的是你的思维模式、你的设计理念,而计算这个问题属于另一类专业的人来进行分析和实施的。
  
  作品集 3(部分展示)

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  这个主题是从电影《小鬼当家》延伸出来的。剧中男主因为被家人忽略而遗留在家独自面对小偷引发很多搞笑的镜头,但我透过这一幕看到的是他被哥哥姐姐欺负,爸妈对他的忽视。对于一个孩子来讲童年这些点滴的记忆可能会影响他的心理健康。当今社会很多孩子的心理问题受到了忽视,受到校园暴力、网络暴力,甚至不敢跟父母讲,于是在生活中形成了畸形的自卑、内向的性格。
  所以我希望可以创作一个增进孩子们交流的建筑,结合我童年的经历,内部功能用作“比如世界”(小孩体验大人的职业)让孩子们体验回报感增加自信。而外部就是我设计的主体部分,孩子需要通过攀越整座建筑到达入口,而在这过程中需要两个人合作完成一些关卡,比如手语猜谜等。这可以使他们不得不交流和沟通,全程大约15分钟,而家长则可以通过通道直接到达入口等孩子完成。通过这个通道孩子间也建立了短暂的友谊在接下来的游戏中可以结伴同行并认识更多的朋友。

  建筑主体外观我是由三句语音的HZ音频立体化而来(具体research中有介绍)。因为内部空间是块面体而外部是有大量的曲面,所以我在模型制作中遇到了很多困难,尝试了很多材料比如轻粘土、纸板、kt板子、木棒等。

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  拿到offer的心情
  我记得拿到格拉斯哥艺术大学offer的时候刚好是睡了一觉起来,老师发微信告诉我的。当时的心情是很开心的,觉得是对我付出的一种证明,但又夹杂着点小失落,这代表着我的高中生活真的要结束了,迎接我的下一站将是很多未知的东西,之前一直忙着学习也没想过这些东西,但我也必须做好准备,砥砺前行。

  导师说
  今年是个很特殊的一年,毕竟疫情突然的爆发让很多事情都突然要换模式进行,特别是学生的面试安排,全部变成了网申和网络面试,对学生来说是一种新的挑战。当得知他拿到了格拉斯哥艺术大学的offer时,心里一大块石头落地了,非常开心!学生告诉我说他终于有书读了!疫情时期,带着全球学生同时网络面试申请的压力,终于凭借自己的实力获得成功,真的真的非常替他高兴!所有的辛苦付出都是有回报的!
  
  导师赠言

  能做你的老师,是我的荣幸,虽然有时候会让人捉急!一年的时间说过去就过去,希望你会一直记着这一年里你的努力奋斗,生活的点点滴滴!加油吧少年!


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  导师简介
  建筑组导师 杨盈桦
  ■毕业于伦敦艺术大学切尔西艺术学院室内空间设计专业;
  ■曾参与珠海横琴项目的室内设计,伦敦机场快线(Heathrow Express)合作项目,广东电视台公共频道《耕耘纪》节目插画设计;
  ■个人工作室RoFadesign Studio,主要是花艺设计和天然香薰手工蜡烛设。 在2019年2月26日为美多丝品牌设计花艺以及拍摄场地。