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怎样把你的设计思维体现在作品集中

2020/05/18 14:04:22 450 400-999-7270

  艺术生经常为项目建模,但中间的思维过程却很模糊,无法经受考验。这是许多室内设计专业的学生在开始创建作品集时遇到一个常见问题。 这意味着他们不知道如何清楚地表达和扩展项目中的设计概念,该设计概念是根据先前的设计调查,分析和考虑完成系统设计而提出的。
  对于那些非常注重审查学生项目总体设计的外国大学来说,这是一个主要缺点。
  室内设计必须表现作品的整个设计过程。 设计的出发点在于设计目标或为用户创建的空间体验的类型。 这个过程需要与所有方面相关的思考,反复讨论和修改。

  今天就来帮助大家了解什么是室内设计的设计概念,以及透过案例分享来说明如何在作品集中能展示好设计概念这一过程。


  一、室内设计的设计概念
  构思(Ideation)是整个设计过程中关键的环节之一,也是许多学生认为最具挑战性的阶段之一。

  下面通过Roberto J.Rengel先生撰写的室内设计专业书籍《Shaping Interior Space》来帮大家具体从定义、说明、过程发展三个维度了解什么是室内设计的设计概念。


  怎样把你的设计思维体现在作品集中
《Shaping Interior Space》by Roberto J. Rengel
  
  1、设计概念定义
  
  室内设计中的设计概念是指设计师运用形象思维方式,对设计项目经过综合分析之后,所做出的空间总体艺术形象的设计构思。设计概念在室内设计中起着传达文化内涵的功能,学习和掌握设计概念是室内设计形式创新、空间个性化的途径,对于设计师设计能力的提高具有积极的意义。
  每个设计项目都需要核心设计概念,这个核心设计概念解决了项目的主要设计问题,并提供了所有其他设计理念都遵循的主导结构或理念。我建议学生大家更多地依靠理性和富有洞察力的思维而不是灵感的闪现来定义设计概念。只有在了解项目的特殊性时,才能根据具体情况确定设计概念。
  设计概念可以是哲学的(所有人都有相等的空间),也可以跟某些主题(比如说西方酒吧)、功能(分离两个不同群体的双布局)、艺术(大胆色彩的平衡组合)、情绪相关(一个体现宁静的地方);或风格朝着未来,同时保持根植于过去的传统。设计概念可以通过口头陈述、概念图说明、概念草图来表达。
  
怎样把你的设计思维体现在作品集中
  

  2、设计概念说明


  设计概念说明的撰写是每个学生准备作品集都必须经历的坎,但往往学生其实连design concept statement应该要包含什么方面的内容都不太清楚。
  书本里面提及,最佳的概念陈述具备以下三种属性:
  1.设计概念陈述更多地涉及设计解决方案而不是设计问题(更多给出设计上how的答案);
  2.设计概念陈述是有选择性的;
  3.设计概念需要尽量简洁易懂。
  书中也给出了四个常见的设计概念陈述的错误示范:
  1.很多人认为设计概念陈述是重复设计问题的定义或者项目设计目标;
  2.有人认为设计概念陈述是说明一些明显的描述,比如设计什么高效的办公空间或者更好的吸引客户等;
  3.概念陈述过于空洞或者整体空间的感觉形容得太宽泛, 比如说要设计一个很豪华的空间等;
  4.错误理解概念陈述需要把项目所有的特色都描述到位。
  综上所述,室内设计概念陈述必须有效地传达我们对空间的灵感来源和愿景,再简要介绍如何创建设计并处理特定的设计挑战。里面需要包含你的设计想法、设计策略,以及这些设计手法如何应用在空间当中或呈现在一些设计细节当中。

  3、设计概念过程形式


  国外院校的室内设计专业在前期设计概念的过程中,会要求学生使用一些图表或以草图的形式去创作。这种方式可以快速的训练学生对空间可能性思考的和探索,以及从中得到应对设计问题的响应。


怎样把你的设计思维体现在作品集中
室内设计前期概念设计草图展示思考场地对室内空间的构想)


怎样把你的设计思维体现在作品集中

室内空间概念设计过程中不同Character的表达(可以透过不同的模型进行探索)


  
《Shaping Interior Space》书里指出不同organizational concept的分析(根据现场条件的街道视野方案B更合理)
  
  
  二、案例分析
  室内设计专业的学生需要透过对空间形体和内部空间关系组织研究分析给出不同的探索性方案。下面分享一个来学生的作品案例,看看他的设计概念表达过程是如何进行的,并从中学习。


(根据现场条件的街道视野方案B更合理)

学生的作品设计过程表达(不同空间区域和功能形式的展示)
  
  该参数化设计项目基于“视觉语言驱动系统”,前期研究了各种视觉教学的方法:比如说视觉系统、汉字和盲文方面的研究、教学和用户体验等等。他们(作者及小组项目成员)希望将这些相关知识重新组合,形成新的语言体系并应用,从而构建出一个独特的工作空间环境。


(根据现场条件的街道视野方案B更合理)

学生的作品设计过程表达(空间体验概念过程由流动形体结构探索产生)
  
  它的设计透过重叠的平面和可读的光线符号学(一种现代的视觉艺术理论)定义空间的构成,在里面工作的人能体验到被一种有凝聚力和可渗透蜂巢式的保护壳包裹的感觉。


(根据现场条件的街道视野方案B更合理)

学生的作品设计过程表达(空间布局关系不同产生的可能性分析和探索)


(根据现场条件的街道视野方案B更合理)

学生的作品设计过程表达(空间布局组织规划跟家具布局的关系)
  
  设计概念对于整个项目来讲,不仅承载了前期的设计调研分析,还包含了后续展开整个作品设计的切入点。同学们一定要把握住前期的思维发散和调研信息的整合,以此给出初步的设计构想和大纲分析;后期往方案设计过渡的阶段中,需要不停地深化以及反思设计上的优劣并进行最后调整。
  最后,切记:能用简洁、清晰的文字和图表传达出使人易懂的设计想法,不仅适用于室内设计,更是众多顶级院校内各专业的考察重点。