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【作业观摩】主题课程•盒子中的宇宙世界

2016/04/20 15:52:49 1310 400-999-7270



你是怎么创作抽象艺术的?


在开始之前,你先准备一个盒子,在里面放与你相关的任何东西。

还有翻一翻艺术史上出名的抽象艺术艺术家的作品,做一番了解。




开始吧!

 

我们先来玩一个游戏,

先左手拿笔画在纸上随意画30秒,换一只手再画30秒,闭上眼睛再画30秒……反正,先解放你自己的思维。


接着,开始全面解放你的思维和动手能力哦~



在2016年3月24日至4月8日期间,由杨景方老师和法尔茅斯大学教授Lucy Willow共同开设的专业课程《主题课程:盒子中的宇宙世界》在AIP2014级展开了。





创作抽象艺术作品,先从了解抽象艺术开始,先了解抽象艺术的概念、创作理念以及创作手法,再从身边事物开始进行创意绘画。但是创作中最重要的一个问题是:明白并且知道自己想要表达的想法,如何在一个作品中阐释自己独立的思考和表现手法,才是抽象艺术最关键的创作观念。





课程的第一周,以游戏创作和外出考察艺术展览为主;从第二周开始,学生从自己准备的盒子物品中发散创作,由一个点或者多个点出发,创作一系列抽象绘画,以及使用纸盒将绘画作品发展成立体雕塑;在最后一周的课程里,以个人或小组形式将之前的抽象绘画作品作为来源,创造出一套可穿戴的产品。





学生抽象艺术创作的最初,是从现成物出发,用点线面描绘开始,再从绘画转向立体创作,使得整个课程由始至终都是一条线性贯穿下来的。


最后高二年级就此次课程做了一次课程作品展示。











认真布展的同学在小编看来是非常可爱的,看着他们忙碌地准备自己作品的样子,高中阶段的他们完全像一个大学毕业生准备自己作品该有的样子。


经专业组老师的点评,最终选出本次《主题课程·盒子中的宇宙世界》课程的优秀学生作品如下:



2014级A班

优秀奖:何颖澄

进步奖:张为、廖康宏、王峻尚、肖嘉琪   

何颖澄







何颖澄从自己的玩偶小猪中提取出来的元素很有趣,经过打乱重组构成了多种新的可能性。创作思路非常完整,作品体现了好玩的童趣和少女的细腻。 

张为





廖康宏





王峻尚





肖嘉琪





2014级B班

优秀奖:丁菲雨 黄芷茵

进步奖:刘萌、洪一芊、段裕节、李倩仪

丁菲雨







丁菲雨作品大胆而成熟,很有力量,创作过程中实验了多种材料和表现形式,过程丰富,视频作品尤为出色,体现了作者突出的艺术感觉。

黄芷茵







黄芷茵几个作品系列感强,视觉效果非常统一,元素提取得很巧妙,成品制作精良,体现了作者多方面的能力。

刘萌







洪一芊







段裕节









李倩仪









对于高二的学生来说,抽象艺术创作是一种尝试,也是一个艺术思想表达的出口。

随身带上你的sketch book吧,

走到哪都可以创作。