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aip心理健康中心|aip长腿叔叔回信——何谓友谊

发布时间:2022/01/20 09:41:42 阅读:736 招生电话:400-999-3700

  友谊对于每个人的重要性不言而喻。好的友谊,让快乐加倍,痛苦减半。


  有人说,我们终其一生都在摆脱他人的期待,活出真正的自我。我非常认同。而在我们追寻真正自我的过程中,常常需要外界力量作为充电站,在我们耗竭时给与能量的补充。


  亚里士多德总结了三种类型的友谊关系:第一种是为获得利益而彼此结交的朋友关系(实用之处),第二种是为了共同兴趣或互相获得愉悦感受而结交的朋友关系(合意之处),第三种是因为彼此有相似美德而结交的朋友关系(卓越之处)。亚里士多德认为,最后一种是人类最高尚最真挚的友谊。


  当aip的小伙伴面对一位来自远方的小朋友关于“友谊”的困惑时,ta们给出了不一样的答案。借用亚里士多德对友谊的分类,我们可以窥见不同人对友谊的理解存在很大的差异。


  来自远方小朋友的来信:


  亲爱的长腿叔叔:


  你好。我最近有个困惑想跟你说一说。


  数学考试后,我的朋友会特意来问我的分数。不就是想嘲笑我数学不好吗?表面上是我的朋友,可谁真心和我玩过。ta难过的时候我陪ta,ta快乐的时候,早就看不到我在哪里了。


  被冷落的感觉你体会过吗?这就是别人口中说的友谊吗?我也感受过友谊的美好,那是多么快乐的感受,可是总是短暂的,长久的悲伤留在心中发酵…这就是一个小学生的生活,互相勾心斗角。我要怎么熬过这一年?那以后我的人生又该怎么过呢?



  来自AIP小伙伴的回信:


  第一种:实用之处——为获得利益而彼此结交


  大家可能默认在小学阶段,为获得利益而彼此结交的情况甚少。小孩子的交往,以合乎兴趣、互相愉悦为基础,为获得实际利益,如金钱、地位、权力等作为交往基础的情况还为时尚早。因此,aip的长腿叔叔们并未以此解读信中小朋友的友谊关系,也并未将其友谊关系往以利相交的方向建议。


  第二种:合意之处——为了共同兴趣或互相获得愉悦感受


  长腿叔叔们将友谊理解为这一类型的居多。


  有人认为,友谊以感受愉悦为主要目的,例如下面这封回信:

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  有人认为,真正的朋友应该考虑对方的感受,不会忽冷忽热、以自我为中心。

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  有的认为,若对方不珍惜你的关心与感受,就应该以彼之道还施彼身。

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  更多小伙伴认为,友谊应该是互相帮助的关系,若关系不是双向的,就不算真正的友谊。

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  在这些aip长腿叔叔的回信中,大部分人都倾向于认为友谊是亚里士多德描述的合意之处的性质。只有少数人认为,友谊应该是第三种类型——因为彼此有相似美德而结交。

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  拥有独特的人格魅力,吸引同类人,我认为是一种强者思维的表现。正如网上很流行的一句话“你若盛开,蝴蝶自来”。


  有两位长腿叔叔用“粗犷”的方式也间接表达了这一意思:

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  无论哪一种类型的友谊,底色都有同理心。你只有理解ta人的需求、想法,才能提供有价值的支持。有些长腿叔叔表现出卓越的共情能力,对来信小孩子的情绪感同身受,对ta的安抚、支持、鼓励和肯定让人动容。

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  还有的长腿叔叔不仅从孩子的角度进行共情,还从另一位孩子的角度进行理解和分析,全面、客观又不失温度。

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  这些回信让我看到了一颗颗温柔、对ta人充满善意的心。Ta们没有用高高在上的年长者的姿态去回应有困惑的孩子,而是蹲下身,用尊重的、关怀的语气跟孩子诉说一些道理。


  当然,也有“简单粗暴”方式的回应,像一个豪爽的大哥哥大姐姐一样,没有废话。

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  究竟何为真正的朋友?每一位aip长腿叔叔给出不一样的答案,有温暖细腻的、有豪迈爽快的、有简单直接的、也有循循善诱的。即便每个人对“友谊”的理解有许多差异,但拥有真正灵魂共鸣的友人始终是我们孜孜不倦的追求之一。


  aip心理健康服务中心,专门为aip学生提供心理援助服务。中心的宗旨是提升学生的心理健康素养,积极健康地度过学业生涯。为此,希望在面临心理健康风险时,aip学生能够积极寻求专业帮助;此外,若家长察觉学生存在异常,亦可主动联系班主任或心理健康中心咨询师寻求协助。

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