课程观摩 ▎接受“挑战”后，他们做了什么
发布时间：2017/10/25 09:13:41 阅读：2622 招生电话：400-999-3700
挑战，是心怀星辰，是积极去面对那些不同以往的种种时，让自己更不同往日。阳光投下树影的斑驳，薄云半掩明月的脸庞，凉风摇曳细叶的轻语……
应对挑战，那些生活未曾注意的角落都会成为更具意义的记忆。“AIP挑战”，这项课程的建立，感于生活的万般变化，寄望每一位同学可在其中学习到，更细致地去面对那各式存在的方式。
“AIP挑战”课程介绍
本课程旨在引导学生“思考未思考的细节，发现未发现的点滴”。
“AIP挑战”课程意义
在广泛开展的调研中，加深学生对观念艺术基本知识的进一步了解；
前段时间，这项课程已顺利结束
10月13日，老师们对同学们的作品进行了课程观摩，并给出了很多积极中肯的评价建议。下面我们就来看看同学们在接受“AIP挑战”后，他们交出了怎样的作品。
部分学生“挑战”作品及老师点评
冯羿飞作品
老师点评：该生系统思考能力较强，能抓住课题研究重点，突出客家建筑结构，并加入了个人感受。
李子杰作品
老师点评：该生课堂认真主动，研究课题积极，有钻研精神。研究过程细致。
林伊淳作品
老师点评：该生在课题研究中选择了比较独特的个人视角，通过拼接的方式，表达了自我面对客观世界的态度和途径，作品完成度较高，体现了较好的描绘能力。
江中正作品
老师点评：该生动手能力和想法还有对生活上的观察都有自己的考虑，作品表现能力也不错，希望在接下来的时间能多多锻炼手绘能力增强技能。
金晶作品
老师点评：该生在材料上有自己的想法，也肯去尝试和运用，但是在表现手法上可以更加成熟，在收集材料方面做到如何去启发自己。
郑嘉欣作品
老师点评：该生能很快的抓住研究的方向和主题，能够透过某个细节，深入调查研究后，找到体现个人特点的方式去呈现，作品的整体性和完整度较高。
朱观海作品
老师点评：该生在综合能力比较强的情况下，如果再加上深入的思考，将会呈现出更多的东西，需要再看看更多不同的书籍。
邹子杰作品
老师点评：该生绘画能力很强，有我的影子，而且大作品效果也很好，就是在这个基础再思考如何提高，要多看资料。
最后是AIP老师课程观摩的小身影“AIP挑战”这项课程虽已结束，但希望同学都能在这次的“挑战”中，既可于课程里学习到知识技巧，也能于课程外获得更多关于自身及外界的积极感悟感知，这也是AIP开启“挑战”的初心。
秋天的节气已一个个地过去，在广州这边还是进行着“秋意浓”的模式。起床时，总能看到一片万里无云的阳光灿烂，追着好天气，起床这项挑战，看来是可以战胜的！
广州AIP
咨询热线 400-999-3700官网：http://www.aip-gz.com/
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