【学生专访特辑】广美附中AIP意大利班语言优秀生-黄海蓝
发布时间：2020/09/04 13:51:14 阅读：2118 招生电话：400-999-3700
2019年广州美院附中AIP意大利国际艺术高中成立，从无到有，从0到30，30位新生陪伴着AIP意大利事业部一起共同成长，就这样度过了一个学年；春去秋来，在假期即将结束之际，我们推出优秀学生专访特辑，邀请了3位在本学期表现突出的同学为大家分享他们的学习方法和感受；也希望大家在即将到来新的学期有一个新面貌、新风气，迎接不一样的自己。
首先要给大家介绍的是2019级意大利班语言方面最优秀的同学，黄海蓝（SIRI）同学。
我从8岁开始学习美术，小升初时我考上了佛山一家艺术高中的初中部，从那时起我便意识到我在画画上其实并不出众，还有许多地方需要学习。
为了提升自己在美术上的绘画能力，我在14岁时，报考了广州美院附中的入学考试，并最终有幸成为AIP意大利国际艺术高中班里年龄最小的学生。
因为我不是班里画功最好的，所以我才能找到自己的进步空间和方向。来到AIP以后，认知到身边有更多比自己优秀的同学，我便憋着一股学习的拼劲。但总是感到力不从心，作品也常画得一塌糊涂，感觉脑袋已经放不下东西了。
素描、速写和色彩作品从刚入学的“不堪入目”到“可具有观赏性”，我的努力和进步是有目共睹的。
“还记得第一次见到海蓝是在下乡写生课，那时的他还是比较腼腆和羞涩，整体看上去不太自信。现在他绘画的素描显得更加敏锐而自信，无论是处理空间还是光影关系都很主动。造型的能力，刻画的能力以及对画面构造的整体关系都有明显的进步。”对于海蓝同学在一年来，专业上的进步，教授静物素描课程的黄周妥老师这样评价道。
与班上许多同学一样，我来AIP学习之前，意大利语完全是零基础的。虽然我对意大利文化和艺术有很大的热诚，但也没有专门去学习意大利语，所以我是来到AIP之后才真正接触到意大利语。
一开始我仍是抱着学习英语时的状态来进行意大利语的学习，机械式地记单词和背单词。在很长一段时间里，我一直保持这样的学习状态。毫不夸张地说，我曾经认为自己是班里意大利语水平最高的。
因为周边的一切都在影响着我：对升学的渴望，还有自身对于意大利文化和意大利语的热爱。
后来因为疫情原因，学校只能以线上形式给我们上课。在这段时间里，我终于领悟到学习语言的方法：要以当地人的逻辑去思考问题。我认为对于意大利语的表达，不懂语法也可以成句，但需要不断地去充实自己的词汇量。
总结了一下学习语言的方法：
在课堂上发现有不认识的单词，可以先用纸质笔记本或电子笔记本记录下来，一天记录十个左右。宁愿少也不要多，求质不求量。
然后在词典里找出生词的中文释义，把中文释义全部抄一遍，再找一张空白纸把所抄写过的中文释义默写一遍，这样背单词的任务就完成了。如果发现开始遗忘曾经默写过的单词，那这时候就需要翻开你的笔记本，温故而知新了。如果你能在生活中多和同学朋友用意大利语聊天，并把自己运用上自己背过的单词就再好不过了。
在后期的课程中，教授我们语言的意大利班校长也发现了这个问题。在我和他的一次对话中，他指出我因为运用了太多错误的高级语法，以致于他听不懂我想表达什么。
他劝说我不如尝试用最简单句子来表达自己的想法，通过听单词的方式来学习语法，从而在与人交流的过程中提升语感。只要学好了直陈式、将来时、近过去时、未完成过去式，你的意大利语水平已经是super top了。
意大利语的教学老师对海蓝的学习是这样评价的：”他是一位非常有能力的学生，他的求知欲和对学习的热情使他在短短350个小时的学习中取得了非常好的成绩。他的发音很好，能清楚地表达每个字母，并且知道如何通过口语的属性进行拼写。
他的词汇清晰，听觉能力直观而快速，并且能够快速识别主要上下文和概念。拥有良好的写作能力和创造力， 这个男孩的拥有非常大的潜力，并且在课程结束时将能够达到意大利语知识的C级水平。”